务实 立异 有意思 蜀山区中小学校劳动教育“很热烈”

近来，很热烈教育部印发《义务教育劳作课程标准（2022年版）》，立异劳动本年秋季开学起，有意劳作课将正式成为中小学的思蜀山区一门独立课程。从择菜洗菜、学校清洁卫生，教育到栽培蔬菜、很热烈养殖家禽，立异劳动再到运用与保护家用用具，有意这些都将成为新课标系统下，思蜀山区中小学生们有必要把握的学校劳作技能。劳作教育在蜀山区中小学展开得怎么样？教育记者造访发现，蜀山区中小学已探求展开了各具特征的很热烈劳作教育实践讲堂，深受学生和家长喜欢。立异劳动

特征办学理念融入劳作课。有意

走进合肥市华府骏苑小学空中高兴农场，一片绿茵茵的菜地映入眼帘，小青菜、豌豆、辣椒等蔬菜正长势旺盛。为了处理学生缺少劳作的难题，华府骏苑小学于2014年兴办起了空中高兴农场，农场占地面积近二百平方米，栽培面积一百平方米，由校园的一个露天渠道改造而成。农场每学期都会组织七八种不同蔬菜的栽培，学生们在农场里不仅能知道这些蔬菜，还能了解蔬菜的生长进程。体验到栽培、办理、收成的办法，也把握了必定的劳作技能。现在空中高兴农场课程已成为华府骏苑小学“七彩虹”校本课程中的重要代表，成为孩子们最喜欢的课程之一。

这样的立异劳作教育，蜀山区各大中小学都在活跃探求、饯别着。

黄山路小学进一步细化劳作教育进校园、进讲堂的行动，以“小讲堂”为抓手，以“试验田”为主阵地，用“讲堂+基地”的方式，开设做饭菜、叠衣被、洗衣袜、种蔬菜等根本的日子技能课程，真实让学生着手实践、出力流汗，承受练习、磨炼毅力，培育学生正确劳作价值观和杰出劳作质量。

分年级对症下药 探求课程方案。

一年级学习叠衣服、洗筷子；二年级学习劳作中的自我防护与废物分类；三年级学习制造生果拼盘、煮米饭；六年级学插花、包粽子……本年春季开学，合肥市安居苑小学教育集团《劳作教育》课程方案正式出炉，这份方案提出，校园、家庭、社区（村居）联动，杰出抓好校园日常劳作练习、日子实践劳作教育、雏鹰假期自愿服务公益劳作。

“《劳作教育》课程是集团在不断探求的根底上总结而出的，详细到各个校区，要求创设满足的时刻和空间，想方设法为学生供给劳作操作的条件，让学生在实践中把握劳作的常识和技能。”安居苑小学教育集团西城校区履行校长表明，校园劳作教育应不拘泥于校内，做到校内校外相结合，逐渐构建校园、家庭、社会彼此和谐、互为补充的劳技教育系统，为对劳作技能有特别喜好和喜好的学生，供给一个充分发挥天分、才干和创造力的新思路。

近年来，蜀山区活跃策划，推动劳作教育立异试验校建造，促进学生构成正确的劳作观，结合学生生长实践，坚持劳作教育根本原则，把劳作教育归入人才培育全进程。

新时代劳作教育具有较强的社会性，需求全社会共同努力、合力推动。为此，蜀山区教体局加强统筹，拓展劳作教育途径，经过相应方针支撑劳作教育，树立和完善了科学有用的劳作教育鼓励、督导和点评机制，推动劳作教育有方针、有方案、有针对性地进行。

“校园劳作教育要重视规范化，发挥校园在劳作教育中的主导效果。”区教体局相关负责人指出，校园应实在承当施行劳作教育的主体职责，清晰施行组织和人员，开齐开足劳作教育课。

在校园全方位推动劳作教育的一起，蜀山区还活跃推动树立家庭、校园、社会各方面齐抓共管、协同施行的机制。家庭劳作教育重视日常化，发挥家庭在劳作教育中的根底效果。现在，蜀山区大力推动中小学劳作教育，以各类实践活动课程为引领，进步学生着手实践、科学探求、联合协作、服务社会的才能，让孩子们在各类劳作活动中罗致精力养分，真实完成德智体美劳“五育并重”。

（章义 方晨晨 刘亚萍）。

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