长幼教育集团总园：蓄力新学期 起航新征途——新学期教研活动

韶光刚好，暖秋相见。长幼清晨的教育集团欢歌，点亮了合肥市长江路幼儿园教育集团总园有序开园的总园征途序章。新学期敞开新征途，蓄力新学新学为进一步夯实教师专业本质和教育水平，期起期教更好地促进教师团队专业化生长，航新厚实展开好新学期各项作业，研活做到多途径、多方式的长幼宣扬科学的育儿观念，2022年9月5日，教育集团长幼总园一线教师在工会副主席洪蕾和教研组长刘郑红的总园征途带领下分为上、下午展开了以“蓄力新学期起航新征途”为主题的蓄力新学新学新学期教研活动。

首要，期起期教洪教师和刘教师宣读了本学期教研准则和相关要求，航新为有序展开教育教育活动供给了根本保证。不仅为教师们指明晰作业的方向，明晰了教研的重要性，并且还增强了教师们的责任感，建立其杰出的作业面貌。

接着，两位教师结合幼儿园实践，安置本学期教研方案安排，参议和整合教育资源，细化幼儿园本学期教研活动。并环绕近阶段教研主题展开，安排我们进行研讨交流，活动现场气氛活泼，在思维的不断磕碰下，确认接下来教研主题及详细施行内容。

本次教研活动要害环绕“怎么有序推动言语文字标准化作业及幼小联接作业”进行讨论。为全面加强国家通用言语文字教育“要从娃娃抓起”，捉住幼儿时期的言语学习要害期，加强学前儿童普通话教育，洪教师倡议每个班级活跃展开各项言语文字作业活动，将说好普通话，用好文明语，贯穿于幼儿园一日活动中，让幼儿感触言语文字的精彩、激起幼儿对言语文字的爱好、培育幼儿杰出的阅览习气。一起为保证园所言语文字环境标准，两位教师呼吁我们从自己做起，说普通话，写标准字，使用空余的时刻对言语文字进行深化的学习和研讨，尽力地操练普通话的标准发音，纠正不正确的发音习气；班级环创安置时也要留意用字标准。我们携手，一起饯别“童语同音”方案。

幼小联接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育进程，也是儿童生长进程的一个严重转机。“幼小联接怎么浸透在幼儿一日活动中？怎么在各年纪段有用展开?”我们针对各自年纪段幼儿的年纪特色和现状各持己见，并结合《幼儿园入学预备教育辅导要害》反思在幼小联接作业中所遇到的问题及困惑，环绕幼儿入学所需的要害本质，如身心预备、日子预备、社会预备和学习预备四个方面的内容，经过活跃讲话、小组讨论等方式，主要将问题聚集在：“家乡交流”、“环境创设”、“幼小联接活动”这几个方面。我们活跃讨论幼小联接的战略和办法，明晰了下阶段作业方向和详细施行方案。

最终两位教师提出：本学期的教研作业将持续深化展开团体备课活动，期望经过团体的才智处理我们日常遇到的保教问题，充分发挥1+1＞2的团队精神。让教育有温度，让教研有深度。此次研讨活动的展开，让教师们对教育教育方案的拟定和施行有了愈加明晰的知道，一起也明晰地知道到：教育活动的施行不是静态的、固定的结构，而是持续开展的动态进程，教师们要重视幼儿的需求，尽力研究教材，让其与幼儿的实践开展相结合，让教育方案在施行的进程真实落脚在幼儿身上，向着促进幼儿开展的方向行进！

撰稿：张薇薇。

来历：合肥市长江路幼儿园教育集团。

(责任编辑：探索)