庐阳高中学子主题征文在“学习强国”上宣布展现

8月10日，学习强国庐阳高中2022级高一（4）班贾明元同学的庐阳主题征文《我正在读的一本书｜六合有正气 杂然赋流形》，在“学习强国”上宣布展现。高中

“阅览是学主宣布人类获取常识、启智增慧、题征培育品德的文上重要途径，能够让人得到思维启示，展现建立崇高理想，学习强国修养浩然之气。庐阳”书海众多，高中开卷有益。学主宣布在咱们日常学习中，题征总有一本书读后感动了心灵，文上启迪了才智，展现照亮了人生。学习强国

为在庐阳高中学子中构成爱读书、读好书、善读书的稠密气氛，庐阳高中语文教研组活跃安排学生使用假日展开阅览活动，编撰读书心得。贾明元同学在董成成教师的辅导下，以“我正在读的一本书”为主题，记载阅览《大明王朝1566》的所思所想所获，被“学习强国”合肥学习渠道选用。

附全文：

我正在读的一本书｜六合有正气 杂然赋流形（贾明元）。

最近读了《大明王朝1566》这本书，置身一日千里的今日，品读书中人物的悲欢、社会的变迁、朝堂的瞬息万变，心中亦升起洁白的明月。翻开前史的卷章，浩然正气跨过年代激流，在六合间余韵悠长。

这本书主要从嘉靖三十九年（1560年）讲起，彼时严嵩当权，营私舞弊，贪墨横行，生灵涂炭。嘉靖皇帝朱厚熜我行我素，沉浸修道，却不时把控着大明王朝的军政大权。清官海瑞不惧强权，勇于向贪污腐化的官吏乃至是迂腐的皇权控制建议应战。

书中对其时明朝社会的方方面面描写得非常具体，从对外抗倭的硝烟弹雨，到内部官商勾结的无休无止；从朝堂争权夺利的尔虞我诈，到底层大众生活的水火之中。其间，严党和清流之间的比赛被刻画得酣畅淋漓。两边的代表人物严嵩和徐阶，都想置对方于死地，殊不知全部都被嘉靖所掌控。嘉靖以长江水清、黄河水浊来比方“无为而治”，以为水清也好，浊也罢，自古已然。这种治国之道尽管平衡了朝中实力，嘉靖自己得以朝欢暮乐，但使得朝堂贪墨成风，国库亏空，内忧外患频生，终究苦的仍是大众。

除此之外，书中还刻画了许多绘声绘色、活灵活现的人物形象，如专心为国的胡宗宪、赋有策略的张居正、心狠手辣的严世蕃等。正是由于这些特性明显的人物，才使这本书愈加生动有趣。当然最令我形象深入、由衷敬佩的，正是刚直不阿的“海彼苍”——海瑞。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”面临具有根深柢固布景的贪官蠹役，海瑞不畏强权、秉公执法，勇断大案要案。面临其时的朝野乱象，海瑞咬牙切齿，抱着必死决计上了一道《治安疏》，直言皇帝旷费朝政，游手好闲，形成生灵涂炭，乃至把“嘉靖”的年号比作“家净”。这道《治安疏》被称为“天下第一疏”，回荡着为国为民而正人死节的献身精力。

“曲木恶直绳，重罚恶明证。”海瑞对立的不仅是单个贪官蠹役，更是整个官场。海瑞熟知大明律法，以出众拔萃的学问和政治才智，对不合理的使命和要求都镇定自若依法驳回。书中描绘，有一次海瑞因坚持原则而触怒上司，上司立刻命人将他押下去，海瑞批驳：“大明律例，凡吏部委任的现任官员，无有通敌失城贪贿情状，巡抚只要参奏之权，没有拘押之权！”上司气急败坏，却百般无奈。

“希望苍生俱饱暖，任劳任怨出山林。”海瑞深知民间疾苦，体恤大众，当上级不合规章，强制收缴大众蚕丝的时分，海瑞理直气壮，乃至不吝用自己的顶戴来为民方命。海瑞在生活中非常简朴，吃的菜都是自己种的，更不会收受任何礼品。海瑞事母至孝，有一次为母亲过寿，也只是买了二斤肉。无私欲才干至刚，像这样清凉为民的好官，大众怎能不敬爱呢？

透过书中生动的文字，我感触到了无形而有力的正气之风。章句会更迭，史书会变旧，油墨会含糊，乃至故事的本相也会偶然消弭，只要浩然正气才会长存于六合之间。

撰稿：贾明元。

辅导教师：董成成。

初审：于晨。

二审：武剑。

三审：裴劲。

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